Formation professionnelle au Coaching et à la Facilitation d’Equipe

OBJECTIFS

Acquérir concrètement des outils et des process afin de pouvoir gérer la construction d’une équipe, les conflits et/ou défis dans une équipe et conjuguer toutes les qualités et performances de chacun pour l’intérêt du groupe.

PROGRAMME

MODULE 1 : Le coach et l’équipe

MODULE 1 : Le coach et l’équipe

Jour 1 :

Evaluation du niveau des stagiaires
Présentation de la formation et des travaux inter modules
Définir le coaching d’équipe, différence avec le coaching individuel
Définir le coaching d’équipe en entreprise, les motifs les plus fréquents de coaching d’équipe
Déterminer la posture de coach dans ses différents rôles : facilitateur, partenaire de réflexion de groupe,
Identifier les qualités et valeurs du coach d’équipe
Débriefing en grand groupe

Jour 2 : L’individu et le groupe :

- Identifier les ressources de changement communes dans un groupe,
- Comprendre le fonctionnement d’une équipe pour déterminer des axes de travail de chaque individu

Jour 3 : Connaître les différents types d’équipes (équipe « naturelle » inhérente au service, équipe de projet, équipe virtuelle.)

- Comprendre les étapes de développement d’une équipe (création, dissonances, normalisation, performance, résolution) et trouver les pistes de coaching à chaque étape

Jour 4 : Analyser l’influence des perturbations de l’équipe (départs-arrivées de membres)

- Comprendre les disfonctionnements d’une équipe et les raisons de ceux-ci (objectifs/intérêts opposés ou contradictoires, objectifs pas clairs, processus non définis ou pas clairs, rôles et responsabilités pas définis ou pas clairs, problèmes de différences de personnalité, difficultés à communiquer)
- Remédier aux disfonctionnements en utilisant le modèle ORPI (Objectifs, rôles et responsabilités, processus, interactions)

MODULE 2 : Le coaching d’équipe

MODULE 2 : Le coaching d’équipe

Jour 1 :
- Faire adhérer une équipe aux changements dans l’organisation
- Réaliser des projets complexes
- Résoudre les conflits

Jour 2 :

- Aligner les attentes/les objectifs, différence entre objectif et manière de l’atteindre
- Comprendre les notions de vision et de mission pour l’équipe
- Charte et vision d’équipe : quelle équipe on veut être

Jour 3 :

- La courbe du changement pour comprendre où se situent les différents membres de l’équipe au niveau émotionnel et répondre à leurs résistances
- Stratégie Disney appliquée aux objectifs d’équipe
- Niveaux logiques appliqués à l’équipe

Jour 4 :

- Concept d’alignement et de responsabilisation, pont vers les rôles et responsabilités
- Matrice des rôles et responsabilités
- Les rôles d’équipe définis par Belbin et comment s’appuyer sur ces rôles pour mieux travailler ensemble
- Check - list et contrat par rapport aux processus d’équipe

MODULE 3 : Coaching sur les personnalités différentes dans l’équipe

MODULE 3 : Coaching sur les personnalités différentes dans l’équipe

Jour 1 : Utilisation d’un profil d’analyse de la personnalité type Insight(couleurs) ou MBTI pour faire ressortir les synergies et différences dans une équipe et comment travailler ensemble à travers ces différences.

Jour 2 : Créer un climat de confiance dans une équipe

- Les facteurs de la confiance : compétence, engagement, fiabilité, cohérence, respect et bienveillance
- Coacher une équipe dont la confiance a été mise à l ‘épreuve Communiquer dans l’équipe
- Les 5 axiomes de Watzlawick ; comment la relation influe sur le contenu
- Impact systémique de l’interprétation
- Influence versus autorité

Jour 3 : L’équipe dans son système

- Comprendre les influences du système organisationnel sur les croyances et les comportements d’équipe
- Utiliser les constellations systémiques pour prendre conscience des dynamiques et les changer.
- Identifier la carte des parties prenantes de l’équipe et améliorer les relations
- Utiliser les réseaux
- Comprendre l’impact du changement sur les comportements de l’équipe

Jour 4 : Outils d’intelligence collective

- Techniques d’animation d’équipe comme les World Café
- Les espaces dédiés à la créativité d’équipe
- Techniques de génération d’idées (brainstorming)
- Les bureaux partagés et leur impact sur l’équipe Outils de cohésion d’équipe
- Idées de team building et comment coacher/animer ces sessions


MODULE 4 : Certification

Première partie : retour d’expériences A partir de la fin du module 1 chaque participant doit construire une séquence de séances de coaching d’équipe à partir d’une demande de client spécifique et présenter les raisons de la démarche et le déroulé de la démarche devant le grand groupe au module 3. Pour les coachs déjà en service : Mener une action de coaching d’équipe dans une organisation et faire un compte rendu détaillant la démarche, les succès réalisés et les défis rencontrés et la présenter au grand groupe.

Deuxième partie : Les participants jouent le fonctionnement d’une équipe sur une problématique donnée et chaque participant à tour de rôle mène la première séance Feed-back individuel et débriefing en groupe.

VALIDATION

Une évaluation des connaissances (faite avant le début et en fin de formation) et la réalisation d’une étude de cas permettent de mesurer les acquis théoriques et pratiques de l’action de formation et conduit à l’obtention d’un titre privé délivré par Formation Evolution et Synergie sous la forme d’une « Certification au Métier de Coach d’Equipe » pour les stagiaires déjà formés au coaching individuel ou d’une « Certification de Consultant en Dynamique Organisationnelle » pour les autres. Les résultats de l’évaluation sont portés sur l’attestation de fin de formation remise au stagiaire à l’issue de la formation.

PUBLIC CONCERNE

Cette action de formation professionnelle s’adresse aux managers, aux responsables des ressources humaines, aux formateurs, aux consultants, coachs et aux professionnels de l’accompagnement (en exercice ou en cours de formation). Un questionnaire détaillé est envoyé aux postulants.
L’admission est validée suite à un entretien téléphonique avec un des formateurs. Un contrat ou une convention de formation professionnelle est alors établi entre l’organisme de formation et le stagiaire ou l’entreprise.

LES FORMATRICES

Barbara DRASTIK DEFORGES

Barbara DRASTIK DEFORGES est Coach Exécutif, Consultant en Formation et Thérapeute depuis 25 ans. Elle est certifiée : • en Gestalt thérapie par l’IFAS Paris • en Ennéagramme, outil d’analyse de la personnalité par le CEE Paris
• en SDI, Self Deployment Inventory Spécialisé en MBTI
Animation en français, anglais et allemand dans le monde entier

 

Isabelle LOIRE

Isabelle LOIRE est enseignante certifiée en PNL, Praticienne en Hypnose Ericksonienne, consultante et coach en entreprise. Elle s'est formée entre autres auprès de Christina HALL et Robert DILTS (facilitatrice en Intelligence Collective). Diplômée de Kedge Business School à Marseille, Isabelle accompagne depuis plus de 20 ans des entreprises internationales dans leur développement commercial, leur organisation et leur stratégie. Elle intervient également à Aix-Marseille Université sur des thématiques comme le management transversal, le management relationnel et le coaching.

 

Christiane SAULI

Christiane SAULI est enseignante certifiée en PNL et en Hypnose Ericksonienne par Society of NLP, Coach professionnel certifié par ICI Coach Genève et Coach PNL certifiée par IFPNL Paris.Elle est également formée à l’accompagnement aux changements, à la gestion du stress, à l’Impérative Self, aux interventions Systémiques Coopératives et aux interventions Orientées Solutions. Elle exerce comme thérapeute en cabinet libéral.

 

LES MODALITES PRATIQUES

Dates :  voir calendrier
Durée : 14 jours : 12 jours (trois modules de quatre jours) + 2 jours de certification, à 7 heures par jour soit un total de 98 heures
Horaires : De 9h à 18h, avec une pause déjeuner de 1h30 .
Lieu : Avignon
Prix : Particulier : 2 850 € net, soit un coût horaire de 29,08€. - Entreprise : 3 705 €