Cette formation fait partie du bloc de compétences N°4 
Acquérir concrètement des outils et des process afin de pouvoir gérer la construction d’une équipe, les conflits et/ou les défis dans une équipe et conjuguer toutes les qualités et performances de chacun pour l’intérêt du groupe.
Afin de suivre l’action de formation professionnelle susvisée, le stagiaire est informé qu’il est nécessaire de posséder, avant l’entrée en formation, le niveau suivant :
Un niveau BAC minimum, être en cours de reconversion ou de professionnalisation, être certifié Praticien en PNL (Bloc 1 et 2 du parcours de Coach Professionnel RNCP) et avoir suivi la formation de Coach Individuel (Bloc 3 du parcours de Coach Professionnel RNCP)
L’inscription définitive en formation sera validée après l’entretien préalable et la réception des documents dûment complétés.
LE COACH ET L’ÉQUIPE
Brain storming en sous-groupes autour du coaching d’équipe
NOTIONS FONDAMENTALES DU COACHING D’ÉQUIPE
Mise en pratique en sous-groupe avec rôles précis :
DU GLOBAL AU SPÉCIFIQUE : LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DU PROCESSUS DU COACHING D’ÉQUIPE
Phases 1 et 2
Découvrir comment établir une stratégie d’intervention ciblée
Phases 3, 4 et 5
Phase opératoire 3 : Co Construction d’une vision partagée
Phase opératoire 4 : Mise en œuvre du plan d’actions
Phase opératoire 5 : Suivi du plan d’actions et réajustement
Découvrir un exemple de réponse formalisée sur la stratégie utilisée dans l’étude de cas étudiée en groupe
FIN DU JOUR 4 – TRAVAIL INTER-SÉANCE
TRAVAIL INDIVIDUEL NOTÉ COMPTANT POUR LA CERTIFICATION 50%
Présentations individuelles des coachings d’équipe
Présenter sa mission au groupe en 30/45 minutes en 3 points :
Feedback en groupe des points forts et des points d’amélioration
Prospecter et chiffrer :
Découverte d’une boîte à outils utiles au coaching collectif et mise en pratique
Une évaluation des connaissances (faite avant le début et en fin de formation) et la réalisation d’une étude de cas permettent de mesurer les acquis théoriques et pratiques de l’action de formation.
La réussite à l’évaluation de fin de bloc dans les conditions listées ci-dessus donne accès à une certification de bloc 4 du titre de Coach Professionnel (RNCP Niveau 6) et à une certification privée de Coach d’Équipe délivrée par FES.
L’obtention de la certification RNCP Coach Professionnel signifie que l’ensemble des 4 blocs de compétences composant cette dernière doivent être validés. Les blocs de compétences peuvent êtres préparés indépendamment les uns des autres.
Christophe BARBE est enseignant certifié en PNL par Josiane de Saint Paul (IFPNL) et
certifié en Hypnose Ericksonienne. Il a un diplôme universitaire en coaching individuel,
professionnel et collectif (Université du Capitole à Toulouse). Il est formé à la Communication Non Violente, à la PROCESS COM, à l’intelligence émotionnelle et à l’analyse transactionnelle. Il exerce en cabinet le coaching et la thérapie sur Toulouse depuis
18 ans et occupe également depuis 13 ans une position managériale transnationale dans une grande société européenne où il anime en même temps du coaching interne.
Christiane SAULI est enseignante certifiée en PNL et en Hypnose Ericksonienne par Society of NLP, Coach professionnel certifié par ICI Coach Genève et Coach PNL certifiée par IFPNL Paris.Elle est également formée à l’accompagnement aux changements, à la gestion du stress, à l’Impérative Self, aux interventions Systémiques Coopératives et aux interventions Orientées Solutions. Elle exerce comme thérapeute en cabinet libéral.
ACCRÉDITATIONS
